计算机科学与技术专业发展素描
专业定位：计算机科学与技术专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，系统地掌握计算机软件、硬件与应用的基本理论与技能，具有一定系统分析与设计和软件开发能力和良好的科学素养，能胜任在企、事业等单位从事信息系统应用开发、管理与维护等工作的应用型人才。
历史沿革：计算机科学与技术专业从1992年招收计算机应用技术专业方向专科生，1999年成立计算机系，2004年计算机科学与技术专业本科招生，2005年始开展校企合作协同育人，人才培养效果达到了办学目标。2013 年获“湖南省普通高等院校计算机类专业大学生创新训练中心”，2014 年获“湖南省计算机类专业校企合作人才培养示范基地”，2016年获批“湖南省普通高校‘十三五’专业综合改革试点专业”并中期考核获优秀，2017年在“湖南省首批普通高校专业综合评价”中排名B类第2，2018年获湖南省计算机类大学生创新创业教育中心，2019年获湖南省计算机类专业校企合作创新创业教育基地，2019年获教育部首批国家级一流专业建设点。2021年6月15日，由全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）独家撰写、科学出版社正式出版发行的《2021校友会中国大学排名—高考志愿填报指南》中计算机科学与技术荣膺2021年中国六星级专业(6★)美誉，跻身中国顶尖应用型专业行列。
计算机科学与技术专业发展纪实三部曲被湖南日报报道。
获教育部首批国家级一流专业建设点。
师资队伍：计算机科学与技术专业现有教授7人、副教授13人，博士14人、在读博士5人，并且所有专任教师均拥有硕士以上学位。学院还聘请了4名客座教授和2名兼职教授，并邀请了15名企业工程师担任兼职教师。为了丰富学生的职业规划指导，学院先后聘请了52位行业成功人士担任社会职业生涯规划导师。教师队伍主要毕业于国防科技大学、四川大学、湖南大学、东南大学、电子科技大学、厦门大学、吉林大学、华中科技大学、杭州电子科技大学等国内著名高校。在队伍中，有湖南省“121工程”人选1人，湖南省青年骨干教师5人，怀化市五溪人才1人，怀化市优秀教师1人，怀化学院师德标兵2人，怀化学院三育人先进教师6人，怀化学院优秀教师2人，怀化学院校级青年骨干教师6人。此外，还有7名教师曾在国外世界一流大学访问学习。这样一支高素质的教师团队，为计算机科学与技术专业的教学与科研提供了坚实保障。
教职工合影。
特色优势：计算机科学与技术专业通过立德树人，实践育人，真学实干，一方面，以平台支撑、学科竞赛、创新项目、活动引导、导师带动等为手段的创新创业教育实践，丰富了教育教学方法；以专业能力培养为核心的课程体系创新与改革，提升了教育教学质量。另一方面，以共建专业、课程体系共建、联合实验室共建、教育资源共享等为途径的协调育人实践，深化了产学研合作深度；以市场需求为导向、以工程技术为主线、以双师型队伍为保障、以服务社会经济建设为目标，突出了应用型办学特色。在办学过程中主动拓展专业交叉度、融合度，是学校专业群建设的龙头专业。人才培养质量广受大学生和用人单位的满意与认可。通过各方的共同努力，计算机科学与技术专业2019年获国家一流专业建设点，正积极申请工程教育认证。
专业负责人彭小宁教授现担任湖南省计算机类教学指导委员会副主任委员，高教学会计算机教育专业委员会首届大学生计算机程序设计竞赛委员会副主任兼秘书长，湖南省计算机学会常务理事，湖南省物联网学会常务理事等学术职务。
主要课程：高级语言程序设计（省一流建设课程）、数据结构、离散数学、数字逻辑设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、HTML5应用开发（省一流建设课程）、编译原理、软件工程、计算机网络、大数据应用开发、企业级应用开发、区块链应用开发
创新平台与基地：拥有“控制科学与工程”湖南省“双一流”应用特色学科，“数智产业学院”省级现代产业学院,“武陵山片区健康大数据智能处理与应用”湖南省高校重点实验室，及“智能机器人与集成电路”湖南省首批现代产业学院；拥有“湖南省计算机类专业大学生创新训练中心”等3个省级人才培养基地；具有网络工程开放实验室、网络安全实验室和大数据分析与处理实验室等，实验实训设备总值达520余万元。
校企共建：怀化学院计算机科学与工程学院先后与昆山杰普软件科技有限公司、北京千锋互联科技、上海汉得信息技术、北京渥瑞达科技、广州粤嵌科技、湖南青果软件、湖南兆美创科、湖南政和数据等30多家企业也相继与怀化学院计算机科学与工程学院达成战略合作，共建实践教学基地、合作开发专业课程、合建校内实训基地和实验室等。
校内创新实践基地实景（部分）。
校企深度合作、协同育人，激发了学院的办学活力，实现了教学与行业、产业对接，教学质量不断提升，培养出了企业“看得上、用得好”的应用型人才，学院学生初次就业率达到96%以上，实现了精准就业、高薪就业。
荣获2018 “软件行业产教融合案例库”贡献奖。
人才培养质量：近五年来，计算机科学与技术专业的学生在各类学科竞赛中获奖511项，其中国家级119项、省级392项、ACM/ICPC亚洲区域赛5项、CCPC区域赛3项；“互联网+”大学生创新创业大赛获奖5项，其中国家级1项；大学生研究性与创新性项目立项180项，其中国家级18项、省级53项；学生发表论文38篇，其中SCI检索5篇；发明/实用新型专利授权98项；学生获软件工程师等专业资格认证227人。
学生论文被录用，受邀参加2019年计算机教育国际高峰论坛。
