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宋克慧:教师要担负起培养应用型技术人才的重任
  作者:蒋燕群/文 朱俊伟/图      来源:本站      阅读次数:2347      发布时间:2014-10-14 17:42:17

      10月10日晚,院长宋克慧教授为新进教师们作了题为《地方本科院校建设应用型技术大学的认识与思考》的讲座。

      宋克慧指出,当前中国教育面临挑战,需要建立相应的应用技术大学,培养各行各业需要的应用技术技能人才。我校以建设高水平应用型技术大学为发展方向和目标。学校须进一步明确服务区域、产业发展的定位;须按照产教融合、校企合作的要求改革学校治理结构;须改革学科专业设置机制、调整优化学科专业结构、加快引入现代生产服务技术和先进实训装备;须加强创业就业教育、建设高水平“双师型”教师队伍;须做应用性研究,服务地方经济社会发展。

      宋克慧提出,在人才培养方面,我校应以专业建设为核心,以队伍建设为抓手,以课程建设为重点,以实践能力培养为关键,培养基础知识扎实,具有较强的实践能力和社会适应能力,有较强的创新精神、创业能力、团队精神,愿意为基层服务的应用型技术人才。在专业建设方面,宋克慧提出,我校以“做大工科、做强经管、做优教育、做精艺体”的思想为指导,围绕市场需求,建立专业集群,明确特色指向,调整专业结构布局。在学科建设方面,瞄准地方产业、区域经济发展、文化事业需求,建设应用型学科。向海内外招聘学科带头人;设置适当的科研编制;建立先进的科研平台;要走协同创新之路;完善科研制度和科研激励制度等。

      宋克慧指出,向应用型技术大学转型不是矮化新建本科高校,而是比学术型办学提出了更高的要求。人才培养必须着眼地方经济社会发展需求,兼顾行业企业发展背景。宋克慧希望新进教师处理好学术研究与应用研究的关系,充分认识应用研究对经济社会发展的直接作用,勇于承担应用性研究课题和项目。服从于学校服务面向定位,根据市场需求、区域需求、社会需求,改革教学内容、教学方法和考试方式方法。

(编辑 卢宗旺)

 
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