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《湖南教育网》怀化学院:善用学生“助理”,助推学生成才
  作者:卢宗旺      来源:本站      阅读次数:2873      发布时间:2011-09-20 11:26:57

怀化学院:善用学生“助理”,助推学生成才

怀化学院院长谭伟平等领导面试“院长助理生”。

      位丽飞是怀化学院音乐系大四的一名学生,如今,她在同学们当中,多了一个 “院长助理生”的称谓。“我将把‘院长助理生’当作我大学最后一年重要的‘实习内容’,在这个平台上,努力成为沟通校领导与学生的绿色通道。”位丽飞激动地跟记者说道。

      新学期伊始,怀化学院在全体学生中开展了一场别开生面的“院长助理生”选拔活动。选拔分“初选、笔试、无领导小组讨论和面试环节”。9月11日的面试,15名“院长助理生”候选人接受了怀化学院院长谭伟平、党委副书记吴波、副院长毛克平、院长助理张松青的考核,最终确立了7名同学为怀化学院首届“院长助理生”。

      “院长助理生”选拨活动的开展,激发了学生争当院长小助手,服务同学成才的热情。

传递学校关怀的“绿色通道”

     “以人为本,在学校尤其要以学生为本,要正视学生的要求和建议。”怀化学院院长谭伟平说到。“严格而细致的管理”是怀化学院学生工作的传统,可伴随着学校规模的扩大,学生人数的增多,校领导和学生工作部门很难顾及学生的意见,很多时候,容易造成学生对学校的误会。而“院长助理生”的设立,可以弥补这方面的不足。

      “院长助理生”直接隶属于院长办公室,具有收集、反馈学生对学校教学、管理、服务等方面的意见和建议;协助院长、副院长处理学生人群中发生的突发和群体事件等职责。通过“院长助理生”与同学的沟通,即可及时、有效地宣传学校的政策,又传递着学校对广大同学的“关怀”,促进和谐校园的建设。

实现学生自我教育、自我管理的“催化剂”

      这几天,怀化学院正在紧张而有序地进行着2011级新生军训,生命科学系新生李萍同学没想到自己的“教官”竟然是她大二的师兄。

      今年怀化学院的新生军训工作全部由该校大二学生承担,校武装部从全校15个系部挑选出了84名“教官”,于暑假进行了十天的集中培训。“‘教官’们非常能吃苦,军训指导有板有眼,像个真正的军人了。”校武装保卫部副部长佘群武评价到。

      让学生担任军训“教官”是怀化学院加强学生自我教育、自我管理的又一项新举措,力求以身边的人和事教育身边的人。“当得知教官是只比我高一级的师兄时,我的心灵受到了震撼。他的精神品质令我钦佩,很受感染。”李萍同学说道。

      在军训现场,还活跃着一支“班主任助理”的队伍,他们一边忙着协助教官训练新生,一边忙碌着给每一位新生的水杯中倒满水,给新生当好“勤务员”。

促进学生成才的“助推器”

      艺术设计系大二学生陈畅告诉记者:“担任军训‘教官’,不仅使我的口头表达能力和组织协调能力得到锻炼和提高,而且开阔了我的胸襟,集体意识、国家意识、责任意识得到加强。”

      近年来,怀化学院大力实施“三位一体”人才培养模式改革,注重应用型人才的培养,在人才培养途径上努力实现“课堂教学、实验实训、校园文化活动”三大平台的有机融合。学校充分利用校内资源,促进学生的成才。院长助理张松青在给政法系2007级思政班学生讲授《管理心理学》这门课程时,将全班48个学生安排到各系部,担任党总支书记助理和辅导员助理,让他们直接参与管理实践,并通过换位思考,探索学生管理工作的新途径和新手段。半年的实践,让学生受益匪浅。

      如今,怀化学院已设立“院长助理生、党总支书记助理、辅导员助理、班主任助理、专业教师助理、科技助理”等岗位,无论是“院长助理生”还是班主任助理等,在学校“以人为本”育人理念的指导下,各种学生“助理”坚持以“服务学生成才,关注学校发展”为己任。学校在真诚关爱学生成长与发展过程中,不断开辟、打造着新的育人途径和平台。

大二学生担任新生军训“教官”。

 

 

 
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